(资料图片)

“如果能把环城生态区的农田分一部分给学校，作为少先队农学实践教学基地，让我们体验农耕文化实践教育活动，那该多好啊……”近日，在一份“红领巾小提案”中，成都七中初中附属小学四（1）中队少先队员唐熠果、郑淋匀提出了建议。

“六一”国际儿童节前夕，四川省少工委收到许多诸如此类的“小心愿”。

今年3月召开的四川省少工委八届三次全会提出，四川省少工委要实施“少先队十件实事”项目，并由少先队员说了算。

为了更好地倾听少先队员的心声，提升少先队工作服务保障能力，四川省各级少工委委员“大手”牵“小手”，与少先队员组成“红领巾小提案”调研组，提出了百余条小意见、小建议。“红领巾小提案”围绕少年儿童关切的社会热点问题提出，比如安全自护、科技创新、文体活动、学习生活、家庭教育、社会实践、低碳环保等，是一场童言善行、童治促建的生动实践。

“我居住的城市里大街小巷随处可见爱心驿站，它们为环卫工人、快递小哥送去帮助与温暖，但为什么就没有我们少先队员的驿站呢？”带着疑问，攀枝花市实验学校五（3）中队少先队员姜尧楷实地走访、调研了78家临街商铺、企事业单位，了解到有65家单位愿意建立少先队员驿站关心、服务少先队员，支持率达83.3%。于是，在中队辅导员老师的指导下，他完成了一份“红领巾之家”站点构想的“红领巾小提案”。

自贡市富顺县安和实验学校的少先队员们认为，学校有队室、队角，社会也应该有少先队交流角。他们建议，以当地的一个公园为基础，打造一个少先队文化“口袋公园”，形成少先队社会交流的“微幸福圈”。

四川省少工委相关负责同志认为，“红领巾小提案”是少先队员学习体验全过程人民民主的有效载体，更是提升发现问题、解决问题能力的有力途径。“红领巾小提案”的征集，对激发少先队员关注社会生活、参与城市治理，从身边点滴小道理中感悟治国理政的大智慧，具有十分重要的意义。

经学校、县（市、区）、市（州）少工委筛选、推荐，“红领巾之家”站点、少先队文化“口袋公园”、校园少先队“运动角”、少先队农学实践教学基地等“红领巾小提案”被四川省少工委评为优秀“红领巾小提案”。

四川省少工委和各级少工委将推动其中10件“有意义、可操作、易落地”的“小提案”落地，预计于今年少先队建队日之际变为现实。（赵祖乐、实习生陈芳斌）